A continuación encontrará diferentes artículos publicados en relación al campo de la Comunicación Aumentativa y Alternativa.

Año	Título	Autores
2010	Un estudio exploratorio de las diferencias en la conciencia fonológica y la memoria de trabajo y el rendimiento de la alfabetización de las personas que utilizan CAA.	María Luisa Gómez Taibo, Pilar Vieiro Iglesias, María del Salvador González Raposo, María Sotillo Méndez
2011	Software para enseñar emociones al alumnado con trastorno del espectro autista.	Josefina Lozano-Martínez, Murcia (España), Francisco-Javier Ballesta-Pagán, Murcia (España), Salvador Alcaraz-García, Murcia (España)
2011	Capacitación sobre estrategias de comunicación alternativa y aumentativa para la atención de niños con parálisis cerebral infantil.	Sophía González Zúñiga Ralitza Gueorguieva Filipova Priscilla Tijerino Cascante
2012	Creación de Herramientas Software de Apoyo a la Comunicación Alternativa y Aumentativa.	Marta García Azpiroz, Sandra Silvia Baldassarri, Javier Marco
2013	Comunicación Alternativa Aumentativa (CAA): Análisis de este nuevo.	Sánchez Casado, J. Inmaculada; Benítez Merino, José Miguel
2013	SAAC-Droid, una herramienta de ayuda a la comunicación.	Pérez, Héctor Daniel; Aguirre, Sofía; Filippi, José Luis
2013	Diseño e implementación de un comunicador pictográfico para personas con trastornos del habla y lenguaje basado en técnicas de comunicación aumentativa alternativa.	Chango Macas, Andrés Efraín
2014	Los signos manuales como sistema de comunicación alternativa y aumentativa. Artículo de revisión.	Fàtima Vega Llobera, Marta Gràcia Garcia
2014	Diseño de ECCA (Entorno Colaborativo de Comunicación Aumentativa y Alternativa). Una ayuda tecnológica para alumnos con Necesidades Complejas de Comunicación.	María Andrea Guisen, Cecilia Verónica Sanz
2014	Desarrollo de tecnologías educativas orientadas a la inclusión social de usuarios de sistemas de Comunicación Aumentativa asistidos.	María Andrea Guisen* Cecilia Verónica Sanz
2015	Eficacia de un sistema alternativo de comunicación en PC: estudio caso único.	Alba Boquete Jamardo, Juan Carlos Fernández Méndez
2015	Desarrollo de Sistemas de Comunicación Aumentativa aplicados a la educación especial en Ecuador.	Salguero Rosero, José Rafael; Betancourt Escobar, Eddy José; Pérez- Bejerano, Miguel
2016	Una revisión sobre la aplicación de estrategias para aumentar el input de la comunicación aumentativa y alternativa asistida en personas con trastornos del desarrollo.	Gómez Taibo M.L. García-Eligio de la Puente M.T.b
2016	Asesoramiento a docentes en el uso de un sistema aumentativo y alternativo de comunicación.	Fàtima Vega y Marta Gràcia
2017	Menores y sistema aumentativo o alternativo de comunicación (SAAC). Visión comprensiva de las familias y del papel de los profesionales.	M. Pilar García, Dolores Madrid y Rafael Galante
2017	Tecnología aplicada a un caso particular de discapacidad múltiple.	Oliva Patiño-Cuervo, Edgar Orlando Caro
2017	Los sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC) como instrumento para disminuir conductas desafiantes en el alumnado con TEA: estudio de un caso.	Rosa Mira Pastor Claudia Grau
2017	Comunicación alternativa, herramienta para la inclusión social de las personas en condición de discapacidad.	María del Rocío Deliyore-Vega
2017	Nuevas tecnologías: Puentes de comunicación en el trastorno del espectro autista (TEA).	Guido Guzmán Natalia Putrino, Felipe Martínez Nicolás Quiroz
2017	Contando y recontando cuentos con comunicación alternativa y aumentativa usando scala: Experiencia de apoyo a la inclusión de niños autistas en Brasil.	Terra do Monte, Bárbara Bez, Maria Rosangela; Passerino, Liliana Maria
2017	Diseño e implementación de un sistema alternativo de comunicación para niños con discapacidad del Centro de Habilitación y Capacitación ALUNA.	Osorio Caballero, J. P.; Yacub Bermúdez, B.; Vargas Meléndez, S. A. y Pérez Cantillo, A.
2017	Estrategias docentes que mediaron en el aprendizaje de la lectoescritura en estudiantes con discapacidad múltiple del Centro de Educación Especial Carlos Luis Valle Masís, Costa Rica.	Arias Cerdas, F., Badilla Dover, L., Chinchilla Meza, A. M., Mata Orozco, J., Orozco Brenes, J., & Carpio Brenes, M. de los Ángeles.
2017	A comunicação inclusiva na dinamização e preservação do patrimônio cultural.	Josélia Neves
2018	La intervención de la comunicación aumentativa y alternativa en el traumatismo craneoencefálico.	María Luisa Gómez Taibo Eva Mª Pérez García
2018	Comunicação alternativa no ensino de física: uma proposta de abordagem de eletricidade.	Ana Carolina Lucena Dias, Gabriela Ferreira Ramiro de Souza, Frederico Alan de Oliveira Cruz
2018	Comunicación alternativa y aumentativa: Acciones y reflexiones para romper el silencio en las aulas.	Deliyore Vega, María del Rocío
2019	Lineamientos para el diseño de interfaces gráficas y componentes gráficos de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa.	Cristian Andrés Narváez Alarcón Germán Andrés Garnica Gaitán
2019	Implementación y generalización de SAAC en contextos de Educación Especial.	Ángela Segura Pérez Claudia Tatiana Escorcia Mora
2019	Elementos para la comunicación en un caso de inflexibilidad autista.	José Peirats Chacón Olga Pellicer Llosà Diana Marín Suelves
2019	El uso del ipad con el programa AUGIE: ¿Mejora la comunicación de las personas con autismo?	Heredia-Oliva, E & Navas-Martínez, L.
2020	Sistemas y Estrategias de Comunicación Aumentativa y Alternativa en Cuidados Intensivos.	Giraldo Jiménez , L. M.
2020	Educación Pictórica como Alternativa a la Comunicación en Niños Sordos.	Julio Jaime Flores-Rivas Fidel González-Quiñones
2020	Educación inclusiva y TIC: Sistemas de barrido ocular para alumnado con parálisis cerebral en Educación Primaria.	Rosa María Espada-Chavarría Ricardo Moreno-Rodríguez Mariano Morán-Montalvo
2020	Abordaje de las dificultades de comunicación en personas con discapacidad intelectual: la importancia del contexto.	Ismael Garzón Sánchez Mirko Gerolin Pelucci María Jesús Herrero Brandin Monika Mena Castañares Ainara Canto Combarro Irama Vidorreta Gutiérrez
2020	Comunicación alternativa aumentativa en niños y niñas con autismo: una revisión bibliográfica como protección de los derechos de comunicación y participación social.	Victoria De Tezanos Pinto
2020	Las prácticas pedagógica con enfoque diferencial en el Sena y la Comunicación Aumentativa y Alternativa.	Leonor Galindo Bejarano
2020	Uso de las TIC en la enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora en niños autistas.	Vanessa Tatiana Badillo-Jiménez Amanda Miguel Iguarán-Jiménez
2020	Oportunidades de aprendizaje con apoyo de Comunicación Aumentativa y Alternativa en tiempo de Covid-19.	Renata BONOTTO Ygor CORRÊA Eduardo CARDOSO Daianne Serafim MARTINS
2020	Investigaciones en recursos de alta tecnología para comunicación y transtorno del espectro autista.	Carolina Rizzotto Schirmer
2021	Logopedia y derecho a la comunicación.	Celia Teira Serrano
2021	Comunicación en el aula: estudio de casos de valoración docente sobre implementación de sistemas de comunicación aumentativa y alternativa en educación especial en Uruguay.	Andrea Jimena Viera Gómez Florencia Reali Arcos